La iniciativa impulsada por cinco festivales españoles llegó a 892 centros educativos de Andalucía, Castilla y León y Cataluña en 2025. El plazo de solicitud de la séptima edición se abrirá el 15 de septiembre de 2026.

En 2025, las proyecciones gratuitas de cine online promovidas por Ventana Cinéfila alcanzaron 319.587 espectadores de Primaria, ESO y Bachillerato en 900 centros educativos de Andalucía, Castilla y León y Cataluña, con la participación de 1.727 docentes inscritos.
El proyecto educativo que reúne al Festival de Málaga, la Semana Internacional de Cine de Valladolid (Seminci), el Festival de Cine Europeo de Sevilla, el Festival de Huelva y el Festival de Sitges bajo el marco Profestivales21, en colaboración con Filmin, cierra así su sexta edición con cifras que consolidan esta iniciativa como una de las propuestas más importantes de formación cinematográfica para jóvenes en España.
Desde su nacimiento en 2020, Ventana Cinéfila ha superado el millón y medio de espectadores y ha programado un total de 39 largometrajes y 75 cortometrajes agrupados en diferentes programas para cada rango de edad, que incluyen diversidad de estilos, formatos y miradas cinematográficas.
El proyecto tiene como propósito fomentar la formación en cine de los jóvenes espectadores a través de una selección de títulos internacionales de reciente producción, cuidadosamente comisariada y consensuada por los programadores de los cinco festivales participantes.
Cada centro escolar recibe guías didácticas de cada título, disponibles en castellano y catalán, que permiten al profesorado enriquecer el debate en clase antes y después del visionado, así como trabajar en profundidad y de manera transversal materias como historia, ciencias naturales, idiomas o arte.
Además, las proyecciones están acompañadas por presentaciones de los programadores de los festivales, que ofrecen claves sobre las películas y ponen en valor cada uno de los título.
Programación 2025
La sexta edición ha ofrecido una programación de siete largometrajes y dos programas de cortometrajes, que entre otros temas abordaban la identidad, la empatía, el medio ambiente o las relaciones sociales.
La selección de largometrajes estaba formada por:
- A los libros y las mujeres canto, de María Elorza (España, 2022).
- Oink Oink, de Mascha Halberstad (Países Bajos, Bélgica, 2022).
- L’horizon, de Émilie Carpentier (Francia, 2021).
- Las hijas, de Kattia G. Zúñiga (Panamá, Chile, 2023).
- Radical, de Christopher Zalla (Estados Unidos, México, 2023).
- Sirocco y el reino de los vientos, de Benoît Chieux (Francia, Bélgica, 2023).
- Tony, Shelly y la linterna mágica, de Filip Pošivač (Hungría, Chequia, 2023).
Por su parte, el programa de cortometrajes para colegios incluyó:
- Foxtale, de Alexandra Allen (Portugal, 2022).
- Homework, de Nacho Arjona (España, 2024).
- Jules et Juliette, de Chantal Peten (Bélgica, 2022).
- La primavera siempre vuelve, de Alicia Núñez Puerto (España, 2021).
- Tobi y la turboguagua, de Verena Fels y Marc Angele (Alemania, 2020).
- Yo voy conmigo, de Chelo Loureiro (España, 2024).
En cuanto a los cortometrajes elegidos para institutos fueron:
- Alien0089, de Valeria Hofmann (Chile, Argentina, 2023).
- At Sixteen, de Carlos Lobo (Portugal, 2022).
- Kawauso, de Akihito Izuhara (Japón, 2023).
- Les Criminels, de Serhat Karaaslan (Francia, Rumanía, Turquía, 2020).
- Lluna de sal, de Mariona Martínez (España, 2024).
- Dad’s Sneakers, de Olha Zhurba (Ucrania, 2021).
Avance de la 7.ª edición
La edición de 2026 volverá a ofrecer a la comunidad educativa una cuidada selección de películas, que estará disponible en Filmin del 15 de octubre al 30 de noviembre de 2026.
Se podrá acceder al canal solicitando el código de visionado a través de un formulario que estará publicado en la web de cada festival. El plazo de solicitud se abrirá el 15 de septiembre de 2026.
El proyecto está abierto a todos los centros educativos interesados en participar, reafirmando su compromiso con la formación de los espectadores del mañana y el fomento de la cultura cinematográfica en el ámbito educativo español.